李百艳：在不确定的世界做一个确定的人

导读：随着开学时间一再推迟，从3月2日起，上海中小学开始在线上迎来新学期，上海市建平实验中学的学生们也在今天开课了。校长李百艳特地来到学校大礼堂，“隆重”地举行了一场一个人的开学典礼。面对着空荡荡的座位，她对学生们说出了特殊的新学期寄语。

李百艳，上海市建平实验中学校长

今天是2020年新学期开学的日子，此时此刻的校园，春节时绽放的梅花已是落英缤纷，白玉兰在春风里怒放着一树的圣洁与繁华，偶尔传来几声鸟鸣，整个校园显得愈发幽静。这是我们人生中经历的最特殊的一次开学，也是新中国教育史上最特殊的一次开学。因为一场蔓延全国、乃至世界的疫情，我们选择了云相聚、在线学、网络教学来开启我们的新学期。

一个月来，随着疫情的发展，许多的高频热词冲击着我们，突如其来的“黑天鹅”，令人恐怖的“黑蝙蝠”，让我们更加切身地体会到我们所处的所谓的“算法时代”，常常算不准。特殊时期，特别开学，总有许多特别的感慨。今天的开学典礼，我想和同学们聊聊这个话题：如何在不确定的世界做一个确定的人。

一、变化无常：前事之鉴不能遗忘

这次疫情让人自然地想到2003年的“非典”，初中年级的同学们那时候尚未出生，但是你们的老师和父母应该都有或多或少的印象。“非典”之殇，理应是我们这个民族共同记忆中永远的痛。我们曾经天真地以为“非典”之后再无“非典”，然而，灾难总是在人们忘记它的时候发生。在岁首年终的交替之际，比“SARS”更加诡异的新型冠状病毒突然来袭。一个多月来，人们的情绪随着疫情的发展而波动，紧张、焦虑、恐惧、担心、感动、愤怒、忧伤、静思……各种各样的情绪交替来袭，让我们真切地体味到了什么叫百感交集。

疫情之下，涌现了很多可歌可泣的人和事、也不乏可耻可恨、可悲可叹的人和事。无情的病毒夺走了多少无辜的生命，他们带着不甘、不舍与不平离开这个世界。李文亮去世的那个夜晚，有多少人为这个素不相识的、平凡而又善良的年轻医生泪倾如雨；护士长蔡丽萍撕心裂肺地追赶着运送她丈夫武昌医院院长刘智明遗体的殡葬车一幕实在让人不忍直视；还有多少骨肉至亲在临终不能见面不能相送留下终生的遗憾。逝者长已矣，亲戚更余悲，失去亲人的伤痛只能等待岁月去慢慢抚平。

相比这些人，我们是何等的幸运，浦东新区35万多名学生，2万5千多位教师，无感染病例无疑似病例。亲爱的同学们，被保护得这么好的你，有没有真正地意识到这场疫情究竟是多大的一场灾难？你有没有为那些不幸的人们感到心痛过？有没有想过自己可以为抗击疫情做点什么？有没有反思过这样的灾难如何可以避免？现在很多国家也出现了疫情，近邻的韩国、日本尤其严重。同学们，我有一种担心，担心你对疫情的感知还有些懵懂，担心你的心仍然没有觉醒；担心疫情结束的若干时日，你已经全然忘却了今日的种种。

同学们，千万不要以为这一次居家抗疫就像过去的某一次防备一场绕路而行的台风而多赚了一天假期。现在假期已经结束，我们要进入一种特殊的学习状态，除了学习文化知识以外，我希望你们能多多思考反省，希望你们能多多关心疫情、国情和世情，希望你们可以把这特殊的经历和感悟写进你们记忆的深处，“前事不忘后事之师”，现在或将来，疫情还有卷土重来的风险，我们的战“疫”尚未结束，我们要时刻警醒，永远铭记，每个人都应该“吃一堑，长一智”，树立起终生防御灾难的思想和意识，才能拥有与不确定性共舞的能力。

二、相惜如常：心灵得到爱的滋养

学不停、教不停、爱不停！这几天校长和老师们都在为网络教学紧张忙碌地准备着、操练着，自嘲为“十八线主播”的老师们不辞辛劳，在一次次的“崩溃”后终于get 到了新技能。很多家长在朋友圈里吐槽和笼中“神兽”斗智斗勇、甚至“擦枪走火”的尴尬经历。这场疫情，师生之间的距离被迫拉开，父母和孩子却不得不全天候同处一室，这使得学校教育和家庭教育都遇到了新问题、新挑战。

同学们，这里我想提醒大家，你的老师不是神，你要在他们不能及时督促你的时候学会自律自学；你的父母不是完人，你要理解他们可能会以爱之名伤害了你。同学们，家长们，我们要利用居家网络学习的这段日子，加强亲子之间的沟通，学习亲密关系的交往之道，培养尊重、守诺、负责的现代契约精神。过去，父母忙于工作，孩子忙于学习，甚至双休日还要补课，一家人之间缺少倾听和对话，亲人之间的爱不能好好地表达。爱需要学习，让我们学习爱的语言，学习爱的行动。“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”，冰心的这首小诗，描述了多么美好的爱的境界，可怕的病毒来了，每个人躲进自己的家中。让我们好好珍惜这段在家躲避病毒的时光，让父母的心转向孩子，让孩子的心转向父母，让心与心靠得更近，让我们的家充满默契与温馨，让每一个心灵都能得到爱的滋养。

三、天行有常：掌握规律才有力量

现代医学发展到今天，达到了相当发达的程度，历史上那些骇人听闻的传染病如鼠疫、霍乱、天花等都有了疫苗或治疗药物。但是现代发现的一些病毒如埃博拉病毒、艾滋病病毒，以及目前的新冠病毒等还没有研制出相应的疫苗或是彻底医治的药物。为此，科研工作者、医务工作者们夜以继日研究、实验。

有人说，所谓自然，就是人们见惯了的神迹。大自然奥秘无穷，人类认知的有限性和发展的阶段性，让我们看到了人在大自然面前是何等的渺小。荀子在《天论》中讲到“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”大自然的运行是有规律可循的，先哲的智慧启示我们，作为自然之子的人类要认识自然、尊重自然、敬畏自然、与万物共生共存；人类捕杀猎食野生动物，剥夺其他动物的生态位，打破生态平衡的行为是多么愚蠢。

现在抗疫的形势越来越好，26个省市的新增病例为零，我们的防控措施也得到了国际社会的认可。世卫组织给出了这样的评价：面对一种未为认知的新型病毒，中国采取了恢宏、灵活和积极的防控措施，古老的方法加以现代化的科技，产生了更大的效果和产出。天人合一、中西结合、古为今用，这就是中国智慧。掌握规律才有力量，今后的我们，一定要保持谦卑的态度，顺应自然之道，利用自然规律，来为我们的国家和民族、为人类谋求更大的福祉。

四、教育恒常：未来世界真人担当

这次疫情究竟是天灾还是人祸，是否可以避免？今后我们该如何避免各种各样的灾难？作为一位教育工作者，我最近常常思考这些问题。不得不承认，我们现在身处其中以及未来要面对的世界越来越充满不确定性，各种各样难以预料的问题随时都有可能发生。然而，举凡问题，莫不是人的问题。成人世界的智与愚、福与祸、善与恶、美与丑，莫不与幼年的教育相关。人民教育家陶行知先生曾经说过：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”今日的世界，隐含着昨天的教育；今天的教育，影响着明日的世界。我们想要一个怎样的世界，就要办怎样的教育，就要培养怎样的人。

我国著名教育家陶行知先生在论教育的目的时有一句箴言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这两句话是融汇东西方教育思想、融合教育理论与实践之后，得出的高度凝练的一种表达。

为什么84岁高龄的钟南山院士，那么值得我们信赖？因为他一向以敢于说真话而著称，他“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当”。为什么张文宏医生一下子成了全国人民心目中的“爱豆”？人们喜欢听他讲话，因为他讲的都是真话、实话，因为他说出的是常识、是真知，他对传染病的防治极其精通，讲起这方面的知识信手拈来、如数家珍，他的公开课生动形象地为我们揭秘了病毒的世界。这些人才是我们心目中最闪耀的明星，他们身怀硬核技能，心有大爱，有家国情怀，有赤子之心，如果你们要追星就一定要追这样的明星。

蔡元培先生说：“教育者，非为既往，非为现在，而专为将来”，同学们，今日的你究竟为何读书？我希望你们能发自内心地热爱学习，而不只是喜欢学习给你们带来的高分和名校；我希望你们将来投身于一个自己感兴趣的专业领域，愈研愈深，愈深愈入，而不要汲汲于稻粱之谋，做一个精致的利己主义者；我希望你们不仅乐于探索真知、追求真理，还要永远心怀真爱，敢于坚持做一个直面现实、不惮顺逆，能够活出真我，对社会有用的人，成为未来世界不可或缺的力量担当。