来源:中国教育新闻网 作者: 未知 已有0人评论 2019/3/4 10:22:41 加入收藏
最近,中共中央国务院印发《中国教育现代化2035》,明确提出“发展中国特色世界先进水平的优质教育”。发展优质教育,需要学校充满生机与活力。激发中小学的办学活力,越来越受到重视和关注。《教育部2019年工作要点》也将“制订落实中小学自主权激发办学活力的文件”作为重要任务之一。 那么,当前一些学校缺乏办学活力的原因有哪些?中小学校需要哪些办学自主权,教育行政部门如何向学校放权?我们一起来听一听来自教育行政部门和校长的声音。
全国人大代表、山东省教育厅一级巡视员 张志勇
大家都知道我们现在正在为中国教育现代化而奋斗,其实,治理体系和治理能力的现代化是教育现代化的关键。
教育现代化大家都在谈三件事:管理体制、治理体制、放管服 。在我看来,放是什么?放权就是给干事的人干事的权利。管是什么?管就是要给干事儿的人保驾护航。什么叫服务呢?服务就是要给干事的人提供支持和帮助。这就是我想我们在放管服这个框架下全力推进中国教育治理体系和治理能力的现代化。
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