雷军：建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育，设置通识课程

3月4日，十四届全国人大二次会议召开在即，全国人大代表，小米集团创始人、董事长兼CEO雷军，围绕“低碳”和“智能”两大方向，带来了4份建议，涉及绿色低碳、人工智能、智能驾驶、智能制造等多个领域，既从宏观上关注我国供应链绿色低碳化转型，提升我国商品在国际市场上的绿色竞争力，同时也聚焦人工智能人才培养、智能驾驶安全、先进技术与智能制造融合等产业问题。

“建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育内容，设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动。从基础理念到简单应用，全面激发中小学生的兴趣，培养中小学生对人工智能的认知能力和应用能力，为未来发展打下坚实基础。”在《关于加强培养人工智能人才满足科技变革需求的建议》中，雷军作出上述表述。

2023年，以大模型、生成式人工智能为代表的通用人工智能技术在全球引起广泛关注，人工智能正掀起新一轮浪潮。雷军认为，从长期趋势看，各行各业对掌握人工智能基本技能的人力需求正急剧增长，而我国在顶尖人工智能人才储备方面还存在明显不足，人工智能复合型人才更加短缺。加强该领域人才培养，将成为我国产业持续升级的关键因素。

他建议，将人工智能纳入教育培养体系，一方面从义务教育阶段普及人工智能素养教育，在九年义务教育阶段设置人工智能通识课程，同时将相关内容纳入中小学社会实践活动；另一方面大力推进高校人工智能相关专业的建设，加大对高校人工智能学科建设的投入，加强与世界一流科研机构的合作交流，扩大教学力量，拓展更多专业，提供实习实践机会，培养理论与实践相融合的综合型人才。

企业是人工智能领域的重要推动力量。雷军提出，鼓励大型科技企业和社会教培机构开展人工智能应用型人才培训，以适应人工智能领域技术快速迭代、人才需求量大、应用广泛的特征。结合人工智能人才的供需情况，鼓励企业和机构灵活设置从人工智能基础素质培训，到尖端前沿人工智能人才的系统性培养，满足当前各领域对人工智能应用型需求。