甄静文主讲《快乐化学》第一单元教材研讨

　　从第一单元的编写思路上来说，需要我们重点把握以下4点核心思想：

　　1. 确保每一个人无障碍地入门

　　第一节、第二节就从最简单、最好玩、最有趣的实验开始，把学生的好奇心调动起来，实现玩得高兴，让学生无障碍地进入化学学习之中。

　　从实验标题上就可以看出程老师在编写教材时的良苦用心。也充分体现了第一单元的第一个教学目标，激发好奇心，学会提出问题；为此我们需要做到以下两点：1.提供充足的时间，让学生充分动手实验。教师把占据课堂的时间压缩到最短，留出充足的时间放手让学生动手，保证学生实验的成功。

　　2.引导学生多多提出问题，并且给同学们指出解决问题的诸多方法和途径。

　　由于化学实验存在一定的危险性，所以规范的实验操作基本技能是安全、好玩、有趣的保障！第一单元的第2个目标就促使同学们形成以下基本实验技能和实验能力。