12月25日，全国统筹县域内城乡义务教育一体化改革发展现场推进会在山东青岛召开。会议强调，要深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢牢把握教育正确方向，找好教育历史定位，明确教育根本任务，理解教育本质要求，进一步增强紧迫感、责任感和使命感，全力打赢统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展攻坚战。教育部党组书.........

当人工智能不断刷新我们的想象极限，有人开始预测：未来三十年内，哪些行业的工作人员可能会被人工智能取代，教师位列其中，而且位置相当靠前。　　上周六，在杭州首届未来教育家论坛上，与会的全省各地500多位中学校长及教师，也着重探讨了人工智能这个问题。　　甚至有机构办了一场别开生面的“人机教育大战”，结果，你猜得到吗？经验丰富的老师完败给了智能机.........

由中国网主办的中国教育家年会暨中国好教育盛典在京开幕。本次活动的主题为“‘一带一路’教育的新机遇”。与会学者围绕十九大对教育工作提出的新使命、新目标、新任务、新部署和新要求，畅谈他们对教育改革发展机遇的思考。党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意.........

不知不觉又到年末， 2018年就要正式到来。当我们回首过往，这一年教育行业的几经腾飞与迷茫，在繁荣中暗流涌动。2017年，对于教育行业而言，是值得被铭记和反思的一年。今天总结了2017年教育行业的十大关键词，供业内人士交流讨论。一、早幼教：最有希望的市场，到底在焦虑什么？早幼教在资本市场，从未像今年这样受“欢迎”。全面二胎政策的放开让资本.........

2014年8月，教育部印发《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称《管理标准》），标志着我国义务教育学校管理进入了规范化、科学化、标准化时代。我们确定了北京海淀、江苏泰州、江苏淮安、山西孝义、山东威海、四川蒲江、湖北宜都、贵州贵阳八个实验区，自2014年8月至2016年3月开展《管理标准》实验工作。2015年8月，我司委托北京教育科学研.........

11月14日，“中国国际远程与继续教育大会”在京召开。与会教育专家表示，中国教育的主要矛盾已发生转变，教育的服务方式已经不能适应需求的变化。“现在社会上对教育的很多不满，就是因为教育的主要矛盾已经发生变化。”北京师范大学副校长陈丽表示，当前每一个中国人的教育需求，更多的是期待能够接受灵活的、优质的、个性化的、终生的教育，而目前的教育服务的.........

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，踏上新征程，教育事业该如何发展？党的十九大报告指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”同时，党的十九大报告还强调了把科技创新放到重要位置，强调人才的重要性，并对青年寄予.........

党的十九大报告提出，要推动城乡教育一体化发展，高度重视农村义务教育。为深入贯彻落实十九大精神，日前，由山东创新教育研究院主办的“寻找乡村教育家”活动颁奖盛典暨“乡村教育家高峰论坛”在孔子故里--山东曲阜举行。西藏自治区山南市浪卡子县中学教师达次从23岁大学毕业起就扎根山区教育，至今已有18个年头，他用行动诠释着一个共产党员为人民教育事业服.........

十九大报告提出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。新时代的教育对教师队伍建设提出了新要求，该如何适应新要求培养新时代的高素质教师队伍？中国教育报记者分别采访了一位十九大代表和一位专家。十九大代表、山东省教育厅厅长左敏：高水平教师队伍是教育改革关键“师德是教师的灵魂。一名好老师既要是经师，更要是人师。”对十九大报告中.........

近年来，山东省委、省政府高度重视高中阶段教育发展，一手抓普及攻坚、着力扩资源，一手抓综合改革、全力促发展，全省高中阶段学校发展到1008所，在校生247.48万人，高中阶段教育毛入学率达到99.86%，学校办学条件明显改善，教师队伍整体素质持续提升，办学质量显著提高，结构合理、保障有力、多样特色的高中阶段教育格局基本形成。以基础教育综合改.........