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  • 近些年来,我国基础教育改革轰轰烈烈,学生生活生动活泼,素质教育有所推进,但对课堂教学的改进似乎重视得不足。我曾经在多所学校听过一些课,教师的教学确有改进,但尚未达到满意的程度。我们到学校访问,校长往往会让我们看孩子们琳琅满目的作品、丰富多彩的表演。但等到课堂上听课,就感到不尽如人意,有个别教师甚至出现概念性的错误。于是我想说,提高教育质量.........
    2018-09-13 来源:中国教育新闻网
  • 我正要用同样自满的口气回答关于我们教育机构的未来的问题,差不多就在这时,我逐渐感到,从远处哲学家的长凳方向传来的声音失去了原先天籁的性质,变得急切刺耳多了。我突然意识到,我在倾听,我在偷听,我遏止不住地在偷听,我伸长耳朵在倾听。我踢了踢也许有些困倦的我的朋友,小声对他说:“别瞌睡了!那里也许有我们可学的东西。......
    2018-09-13 来源:《论我们教育机构的未来》
  • “脑科学与教育创新”大型公益论坛今年5月在华东师范大学召开,华东师范大学教育学部主任袁振国在论坛上做题为“教育规律的脑基础”的演讲,在论坛中袁主任认为,人的发展是脑不断构建的过程,教育就是在塑造学生的脑,所以脑的发展发育规律,也就是教育最大的和最根本的规律。......
    2018-09-04 来源:中国教育三十人论坛
  • 对未来学校的研究,应该坚持工具理性跟价值理性的统一,未来学校研究的现实意义,在于探讨适应未来世界和我国发展变化的理想的学校。目前世界大概存在着两个失衡——人与自然之间的失衡、人与人之间的失衡。失衡会带来许多挑战,比如生态的挑战、经济发展的挑战、安全的挑战、贫富分化的挑战、道德的挑战以及由此产生的心理的挑战,这一系列的挑战都可能会对人类持续.........
    2018-09-02 来源:未来教育家
  • “育人为本”不应再停留在号召上、口号上,而应该针对育人中存在的问题,加以批判和纠正,与反教育行为作斗争。......
    2018-08-13 来源:中国教育研究
  • 伴随着高考综合改革的推进,传统高中教育以行政班为基本组织实施形式、必修课一统天下的教学形态正在逐步被打破。高中学生在完成国家规定的共同必修课程的基础上,基于自主选课的选择性学习成为必然,高中学校除了行政班教学组织形式之外,基于选择性学习的“选课走班”教学,正在成为高中教育教学组织形式的新常态。在这里,如何指导学生科学选课,是高中学生实施“.........
    2018-07-02 来源:张志勇思想会客厅
  • 中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远生命教育不是一种教育模式问题,而是教育理念的问题。我们要通过生命教育来转变教育观念,更新教育方法,使我们的孩子幸福生活,健康成长。教育的本质是生命教育我对生命教育没有研究,但是我觉得,教育的本质就是生命教育。教育是传承文化、创造知识、培养人才的社会活动,是人类生存发展、超越自我的重要途径。人.........
    2018-06-18 来源:《北师大基础教育教材》
  • 1.追求身心的健全发展我对生命教育没有研究,但是我觉得,教育的本质就是生命教育。教育是传承文化、创造知识、培养人才的社会活动,是人类生存发展、超越自我的重要途径。人类和其他生物一样,一要生存,二要繁衍,三要发展。要生存就要解决衣食住行的问题;要繁衍就要生儿育女;要发展就要教育、学习,把前辈的生产经验、生活经验传授给下一代。而这三者也是分不.........
    2018-05-30 来源:新学说
  • 本文从教育的本质出发,探讨生命教育的重要性,呼吁教育理念的转换,追求“生命教育”的真谛。......
    2018-05-18 来源:《中华活页文选(教师版)》
  • 从2013年至2017年,在第十二届全国人大历次全体会议上,我连续提交了《出台国家教育财政预算决算公开办法》的建议。2017年2月16日,在财政部组织召开的驻鲁全国人大代表和政协委员会座谈上会,我向财政部副部长呼吁财政部会同教育部加紧出台财政性教育经费预决算公开办法。2017年3月6日,李克强总理作为山东代表团的代表,到山东省代表团与代表.........
    2018-03-13 来源:张志勇思想会客厅

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