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  • 有人说,这是一个“焦虑蔓延”的时代。 从外部来看,技术革命带来了“淘汰焦虑”。当教育遇见AI,我们看到了未来的模样,但却对更多的未知心存忐忑。2018年6月18日清晨,20多台京东配送机器人走上街头,为渐次上场的无人银行、无人超市、无人餐厅、无人驾驶等形成的“无人时代”再次刷新数据。人工智能从“狼来了”的传说,已然成为人类需要“.........
    2018-07-16 来源:中小学管理
  • 玛利亚•蒙台梭利(1870年8月31日—1952年5月6日),是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她从事了半个多世纪的教育实验与研究,从而创立了幼儿教育法——蒙台梭利教育法,特点在于十分重视儿童的早期教育,风靡了整个西方世界,被誉为“二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家”。蒙台梭利成长于一个平和、博学、开明的家庭,父亲亚历山.........
    2018-07-16 来源:中国教育研究
  • 未来的教育将进入教师与人工智能协作共存的时代。教师与人工智能将发挥各自的优势,协同实现个性化的教育、包容的教育、公平的教育与终身的教育。在对“互联网+教育”众说纷纭、众想难猜的时候,想象一下,未来的学校什么样?......
    2018-07-12 来源:中国教育报
  • 你有没有想过,把幼儿园建在农场会怎么样呢?农场 + 幼儿园的好处有哪些呢?首先,幼儿园建在农场,可以通过市场选择幼儿园的经营者(一般创新教育类的机构更愿意入驻农场,老师的素质相对比较高)。农场一般远离城市,生活成本低,同时环境优美、空气清新;第二,农场 + 幼儿园的模式是将书本知识与实践结合起来,从长远看来对孩子教育和农场经营都有较大的发.........
    2018-07-12 来源:中国教育研究
  • 什么是教育学意义上的“儿童视角”?用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的大脑去思考,用儿童的兴趣去探寻,用儿童的情感去热爱……这个理解,不是我的“原创”,而是读两位我十分尊敬的教育家的著作所受到的启发。儿童视角是共识苏霍姆林斯基在其不朽著作《帕夫雷什中学》中这样深情地写道:“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子.........
    2018-07-06 来源:《江苏教育报》
  • 近日,华为内部社区发布了该公司创始人任正非与华为Fellow(院士)及部分欧研所座谈会上的讲话,主题是《励精图治,十年振兴》。在这段于2018年5月15日、6月4日-13日进行的座谈中,任正非谈到了华为对于科学家的定位,基础研究与商业化的关系等问题。“高科技不是基本建设,砸钱就能成功,要从基础教育抓起,需要一个漫长的时间,我们公司也是急不.........
    2018-07-05 来源:不详
  • 德国人知道,学校教育不是为了让学生通过考试,而是为了让学生适应未来的生活。不能只是将尖子生教好,还要把各方面条件不理想的学生也教好。此外,在对“好”的定义方面,当然不能仅仅把学习成绩好当作好的标准,还要看其他的标准,例如:学校有没有让学生学会学习,学会独立自主,学会团队合作等。因为这些都是他们在未来多元化社会生活的基本能力。与德国相比,我.........
    2018-06-30 来源: 德国研究者
  • 在全面深化改革的大背景下,我国基础教育改革如何在已有基础上迈出新步伐,成为教育界面临的重要课题。总结过去 30 多年的经验,直面基础教育改革现状,要想在新的 5 年中显著提升基础教育质量,至少应研究以下三个问题。1.改善生态   改善生态,即改善基础教育生存发展的社会生态。长期以来尤其是改革开放以来,随着市场经济观念和原则的泛化,各行各业.........
    2018-06-28 来源:人民日报
  • 教师教育关注教师职场本身,是目前教育领域必须解决的。我们不管是做教师教育研究,还是从事教师工作实践,都要真正回到教师工作职场本身、回到职场生态本身、回到教师职业生活本身和活生生的人本身上来。集成再多的知识,使用再多的质化、量化方法,我们都要为以上共同的目标而努力。......
    2018-06-30 来源:《中国农村教育》
  • 教育拾贝皮隆:犹太人喜欢对话和争辩,讨厌没有思考的一团和气。两个人讨论可能会产生4个或更多意见。在以色列,每天不提出新问题的人是没有资格睡觉的。在这种文化背景下,我们的教育体系始终坚守3个“秘籍”:第一,鼓励学生踊跃提问,这是至关重要的一点。这些问题的答案有的不止一个,有的则无解;第二,培养学生的社会责任感。以色列学生从高中起,每年必须参.........
    2018-06-26 来源:教育之窗

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