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节约用纸,从我做起

来源:山东创新教育研究院 作者: 吕清泉 已有0人评论  2016/12/1 21:16:51  加入收藏

烟台市芝罘区西牟小学   吕清泉

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  设计理念:

    现在的孩子生活条件都比较优越,节约意识比较淡薄。在长期的班主任工作中,我发现孩子们的日常学习用纸量非常大,浪费现象也尤为突出,为此我设计本节课,旨在让学生深刻认识生活中不经意的纸浪费现象及其所带来的严重后果,在心灵震撼的同时,增强减少用纸、充分使用每一张纸的节约理念,养成良好的节约习惯。

  活动目标:

  1、通过课前调查,用身边的实例说话,直观了解学习生活中纸浪费现象之严重,增强节约意识。

  2、通过了解纸浪费带来的严重后果,深刻感受到浪费小小一张纸关系人类的生活环境,提升节约理念。

  3、通过节约用纸献计献策,提高将节约落实到行动上的能力。

  活动重难点

  重点:了解纸浪费带来的严重后果,提升节约理念。

  难点:将减少用纸、充分使用每一张纸的理念落实到行动上的能力。

  活动准备:

  教师准备:现代造纸过程资料、“1纸之费”资料、抓拍学校中浪费纸张的视频图片、我国废纸回收现状

  学生准备:分小组搜集:纸的由来资料、学生1天用纸量调查、了解自己以及班级中的纸浪费现象、纸张浪费带来的后果、搜集了解废纸回收的好处和意义、

  活动过程: 

  一、谈话导入课题

  同学们,纸对于我们来说再熟悉不过了。生活中都有哪些地方用到了纸呢?(学生交流)我们的生活中可谓时时处处都离不开纸。(板贴:纸)

  这些纸是怎么来的呢?(学生交流)同学们了解的还真不少。

  现在我带大家到造纸厂去看看吧。视频看完了,你想说什么呢?

  是啊,纸张给我们的生活提供了诸多的便利,但小小的一张纸却凝聚了众人的智慧,浸润着千百人的汗水,所以节约用纸(板书)就是我们本节主题班会的话题。课前老师给每个小组布置了不同的调查内容,现在我们首先来了解一下纸张的使用现状。

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